为保障学校教学督导工作的有序开展，充分发挥教学督导在学校教学工作中的有效监控作用，不断提高教学质量，2月27日下午，学校在第二会议室召开春学期教学督导工作会议。党委委员、副校长朱定秀出席会议，校院两级教学督导组全体成员、二级学院教学副院长、发展规划处和教务处负责同志等参加会议。会议由发展规划处处长李明玲主持。
校教学督导组副组长黄寿军全面总结了校院两级教学督导组2022年督教、督学、督管情况，围绕课堂教学、教学管理、学生学习能力等质量评价、分析和反馈工作进行了详细汇报，并对本学期教学督导工作的开展作了安排。
李明玲对2022年教学督导工作给予肯定，并围绕听课评课、专项督导、学习培训、方式与方法创新等方面对新学期督导工作的开展提出了具体建议。她要求校院两级督导组、各学院和相关部门要加强沟通和配合，共建有效的信息反馈与处理机制，在“工作规范”、“闭环管理”和“持续改进”上下功夫，最终形成以学生为中心的督导闭环体系。
发展规划处副处长关鹏围绕“OBE理念下教学督导工作探索”做了主题报告。
朱定秀在总结讲话中对2022年教学督导的辛勤工作表示感谢。她指出，教学督导工作是教学质量监控的重要环节，对学校质量文化塑造具有引领作用。针对新学期教学督导工作的开展，朱定秀从四个方面做了强调：一是要充分认识新形势下教学督导工作的重要意义。学校当前面临新一轮审核评估、专业认证和创建地方应用型高水平大学的重要机遇，各位教学督导要以高度的责任感和使命感为学校进一步深化教学改革、提高教学水平、提升教学质量保驾护航。二是要加强自身建设，进一步提高督导质量。要认真学习领会新一轮审核评估、专业认证等相关政策文件精神，掌握新理念、新要求，吃透指标内涵，提高督导理论和实践水平；要熟悉学校教学管理过程和质量保障规章制度，坚持标准引领，做到督有所依，导有所据。三是要完善工作机制，构建科学的督导体系。学校层面做好顶层设计和专项研究，加快督导工作条例的修订完善；校院两级督导协调配合，建立互通联动机制，有计划开展专项督查工作。四是坚持以人为本，不断创新工作方式方法。督导工作要服务于教师教学水平和教学能力的提高，服务于学校教学质量的提升。要注重发掘教育教学优秀案例，实现由外延式督查向内涵式指导的转变。朱定秀要求全体督导贯彻“学生中心、成果导向、持续改进”教育理念，引导教师“贯彻主线、守住底线”，改进教学质量评价方法，加强自身能力建设，提高督导实效，为我校教学事业发展提供保障。（文/高晓宝 图/樊振华 部门审核/李明玲 终审/张连福）