为全面总结前期师范专业认证工作，及时总结经验、查找问题、持续改进，12月9日上午，学校在第一会议室召开体育教育师范专业认证工作总结会，校党委副书记、校长张莉，校党委委员、副校长朱定秀出席会议，体育教育师范专业认证迎评工作各专项组组长、师范类专业所在学院党政主要负责人、师范类专业负责人参加会议，会议由张莉主持。

会上，发规处反馈了教育部师范类专业认证专家组进校考查体育教育专业的意见和建议。各迎评专项工作组组长就迎接专家组进校考查工作的经验做法和存在问题作了汇报，张莉对各专项组的工作进行深入细致的点评，并提出了改进措施。

朱定秀对迎评工作表示肯定，认为召开认证工作总结会议十分必要，为2023年度师范专业认证工作的顺利开展打下坚实基础，并就做好下一步工作提出四点建议：一是要真抓实干，切实推进认证工作在全校所有专业中深入实施；二是要对标对表，让认证理念入脑入心，自觉落实到教学管理和课堂教学中；三是要持续改进，构建面向产出的闭环质量保障机制；四是要群策群力，各部门协调联动，为认证工作提供强有力的保障。

张莉在总结中强调，要通过对认证工作总结，树立反思意识，进一步提高对认证理念和认证标准的认识，并提出两点要求：一是切实做好本次体育教育师范专业认证工作的系统总结和材料归档工作，查漏补缺，抓好整改，为下一步认证工作的开展做好衔接；二是深入贯彻落实OBE理念，扎实做好明年专业认证工作。张莉强调，专业认证工作一分靠部署，九分靠落实，功夫在平时，相关职能部门在做好顶层设计的同时，更要加强督促落实，使认证理念人人熟知，认证工作人人参与。

专业认证是推进专业内涵建设的重要抓手，是全面提高人才培养质量的助推器。近年来，学校高度重视专业认证工作，以认证为抓手，以“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念推动教育教学改革，引导专业聚焦应用型人才核心能力素质培养，逐步建强“两线”，筑牢“底线”，构建面向产出的持续改进质量保障机制和质量文化。（文/江军 图/樊振华 部门审核/李明玲 终审/张连福）